Каким видят учителя дети? Что думают о нём? 
Чтобы ответить на эти вопросы, я попросила ребят нарисовать мой портрет. Но поставила следующее условие: черты лица изобразить словами.
1) волосы - как вы считаете, что я думаю о вас;
2) глаза - как вы думаете, какими я вас вижу;
3) нос - что, с вашей точки зрения, хочу узнать о вас;
4) рот - что, по вашему мнению, хочу пожелать вам.
Что их этого вышло - смотрите на фото.

 

Печально, пишут с ошибками.
Радостно, с готовностью и воодушевлением принялись за работу.
Удивительно - умеют читать мысли!

                Работа по сплочению коллектива, 
улучшению взаимоотношений в коллективе никогда не бывает лишней.
        Вот как для этого мы выполняем одно из упражнений, синхронизируя слова и движения.
        Работаем в сменных парах.
- Здравствуй, друг! (пожимаем друг другу руки)
- Как ты тут? (похлопываем друг друга по плечам)
- Где ты был? (гладим друг друга по голове)
- Я скучал! (складываем руки у сердца)
- Ты пришёл! (разводим руки для объятий)
- Хорошо! (обнимаемся)

Ах, сколько положительных эмоций!

Было смешно и очень весело!